Bab 18: Bentuk Kamus, Kemampuan, dan Hobi

Mempelajari konjugasi kata kerja bentuk kamus (Jishokei), cara menyatakan kemampuan (koto ga dekimasu), mengungkapkan hobi secara detail, serta menyatakan urutan waktu sebelum melakukan sesuatu (mae ni).

๐Ÿ“ Target Vocab

ใงใใ‚‹

Bisa / Dapat / Mampu

ๆด—ใ†

Mencuci

ๅผพใ

Memainkan (alat musik petik/tekan)

ๆญŒใ†

Menyanyi

้›†ใ‚ใ‚‹

Mengumpulkan

ๆจใฆใ‚‹

Membuang

ๆ›ใˆใ‚‹

Menukar / Mengganti

ไบˆ็ด„ใ™ใ‚‹

Memesan / Reservasi

๐ŸŽฏ Pattern Match

V-dictionary koto ใŒ ใงใใพใ™ใ€‚

Bisa melakukan V.

็งใฎ่ถฃๅ‘ณใฏ V-dictionary koto ใงใ™ใ€‚

Hobi saya adalah melakukan V.

V1-dictionary / Noun ใฎ / Duration ๅ‰ใซใ€V2ใ€‚

Sebelum melakukan V1/Noun, melakukan V2.

Database Query: Reibun

ใƒŸใƒฉใƒผใ•ใ‚“ใฏๆผขๅญ—ใ‚’่ชญใ‚€ใ“ใจใŒใงใใพใ™ใ€‚ใƒŸใƒฉใƒผใ•ใ‚“ ใฏ ใ‹ใ‚“ใ˜ ใ‚’ ใ‚ˆใ‚€ ใ“ใจ ใŒ ใงใใพใ™ใ€‚

Miller-san bisa membaca Kanji.

ใ‚ซใƒผใƒ‰ใงๆ‰•ใ†ใ“ใจใŒใงใใพใ™ใ‹ใ€‚ใ‹ใƒผใฉ ใง ใฏใ‚‰ใ† ใ“ใจ ใŒ ใงใใพใ™ ใ‹ใ€‚

Apakah bisa membayar dengan kartu?

็งใฎ่ถฃๅ‘ณใฏๅคใ„ๅˆ‡ๆ‰‹ใ‚’้›†ใ‚ใ‚‹ใ“ใจใงใ™ใ€‚ใ‚ใŸใ— ใฎ ใ—ใ‚…ใฟ ใฏ ใตใ‚‹ใ„ ใใฃใฆ ใ‚’ ใ‚ใคใ‚ใ‚‹ ใ“ใจ ใงใ™ใ€‚

Hobi saya adalah mengumpulkan perangko lama.

ๅฏใ‚‹ๅ‰ใซใ€ๆ—ฅ่จ˜ใ‚’ๆ›ธใใพใ™ใ€‚ใญใ‚‹ ใพใˆ ใซใ€ ใซใฃใ ใ‚’ ใ‹ใใพใ™ใ€‚

Sebelum tidur, saya menulis buku harian.

้ฃŸไบ‹ใฎๅ‰ใซใ€ๆ‰‹ใ‚’ๆด—ใ„ใพใ™ใ€‚ใ—ใ‚‡ใใ˜ ใฎ ใพใˆ ใซใ€ ใฆ ใ‚’ ใ‚ใ‚‰ใ„ใพใ™ใ€‚

Sebelum makan, saya mencuci tangan.

๐Ÿ—ฃ๏ธ Comms Log

Log
Session Transcript

"่ถฃๅ‘ณใฏ ไฝ•ใงใ™ใ‹ (Hobinya apa?)"

ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚น: ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚นใ•ใ‚“ใฎ่ถฃๅ‘ณใฏไฝ•ใงใ™ใ‹ใ€‚ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚น: ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚นใ•ใ‚“ ใฎ ใ—ใ‚…ใฟ ใฏ ใชใ‚“ ใงใ™ ใ‹ใ€‚

Santos: Apa hobi Anda, Santos-san?

ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚น: ๅ†™็œŸใงใ™ใ€‚ๅ‹•็‰ฉใฎๅ†™็œŸใ‚’ๆ’ฎใ‚‹ใ“ใจใŒๅฅฝใใงใ™ใ€‚ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚น: ใ—ใ‚ƒใ—ใ‚“ ใงใ™ใ€‚ ใฉใ†ใถใค ใฎ ใ—ใ‚ƒใ—ใ‚“ ใ‚’ ใจใ‚‹ ใ“ใจ ใŒ ใ™ใ ใงใ™ใ€‚

Santos: Foto. Saya suka mengambil foto binatang.

ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚น: ๆ—ฅๆœฌใง้ฆฌใซไน—ใ‚‹ใ“ใจใŒใงใใพใ™ใ‹ใ€‚ใ‚ตใƒณใƒˆใ‚น: ใซใปใ‚“ ใง ใ†ใพ ใซ ใฎใ‚‹ ใ“ใจ ใŒ ใงใใพใ™ ใ‹ใ€‚

Santos: Apakah di Jepang bisa naik kuda?

ไฝ่—ค: ใˆใˆใ€‚ๅŒ—ๆตท้“ใง้ฆฌใซไน—ใ‚‹ใ“ใจใŒใงใใพใ™ใ‚ˆใ€‚ใ•ใจใ†: ใˆใˆใ€‚ ใปใฃใ‹ใ„ใฉใ† ใง ใ†ใพ ใซ ใฎใ‚‹ ใ“ใจ ใŒ ใงใใพใ™ ใ‚ˆใ€‚

Sato: Ya. Di Hokkaido bisa naik kuda lho.

๐Ÿ“– Syntax Rule

# 1. Membuat Bentuk Kamus (Jishokei)

Grup 1: Bunyi vokal -i sebelum masu berubah ke vokal -u (Kaki-masu -> Kaku). Grup 2: Ganti -masu menjadi -ru (Tabe-masu -> Tabe-ru). Grup 3: Shimasu -> Suru, Kimasu -> Kuru.

# 2. Kemampuan (~ koto ga dekimasu)

Untuk menyatakan kemampuan melakukan suatu aktivitas, kata kerja harus diubah ke bentuk kamus dan ditambah 'koto'. Ini mengubah kata kerja menjadi kata benda (nominalisasi).

# 3. Menyatakan Hobi

Sama seperti kemampuan, hobi yang berupa aktivitas harus dinominalisasi menggunakan 'V-dictionary + koto'. Contoh: 'Shumi wa utau koto desu' (Hobi saya menyanyi).

# 4. Mae ni (Sebelum)

Mae ni menunjukkan urutan. Jika diikuti kata kerja, harus bentuk kamus. Jika kata benda, tambah 'no'. Jika durasi waktu, langsung pasang. Contoh: San-nen mae ni (3 tahun yang lalu).