🎯 1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Dapat menceritakan keahlian diri sendiri serta menjelaskan pekerjaan apa yang mudah atau sulit diselesaikan.
📖 2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
テニス
踊り
柔道
水泳
技術
ピアノ
力
腕
コンピュータ
字
📖 3. Tata Bahasa & Penjelasan
可能形 (～える/～られる)
Menyatakan kemampuan atau kemungkinan: bisa/dapat melakukan sesuatu.
Contoh Kalimat (Examples)
Watashi wa nihongo no shinbun ga yomemasu.
Saya bisa membaca koran berbahasa Jepang.
Kono mise de wa osake ga nomemasen.
Di toko ini tidak bisa minum alkohol.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Bentuk kemungkinan dipakai untuk menyatakan bahwa seseorang bisa melakukan suatu tindakan, atau suatu tindakan mungkin dilakukan karena situasi memungkinkan.
- Untuk kata kerja godan, bunyi akhir bentuk kamus berubah ke deret え lalu ditambah る: 書く → 書ける, 飲む → 飲める.
- Untuk kata kerja ichidan, akhiran る diganti menjadi られる: 食べる → 食べられる.
- Untuk kata kerja tidak beraturan: する → できる, 来る → 来られる.
- Objek yang biasanya memakai を sering berubah menjadi が dalam bentuk kemungkinan: 日本語を読む → 日本語が読める.
- Bentuk sopannya memakai ます: 読める → 読めます, 食べられる → 食べられます.
| Jenis | Bentuk Kamus | Bentuk Kemungkinan | Bentuk Sopan |
|---|---|---|---|
| Godan | 書く | 書ける | 書けます |
| Godan | 飲む | 飲める | 飲めます |
| Ichidan | 食べる | 食べられる | 食べられます |
| Tidak beraturan | する | できる | できます |
| Tidak beraturan | 来る | 来られる | 来られます |
やすい
mudah untuk melakukan sesuatu; gampang di-
Contoh Kalimat (Examples)
Kono hon wa kanji ga sukunai node, yomiyasui desu.
Buku ini mudah dibaca karena kanjinya sedikit.
Kono kutsu wa karukute arukiyasui desu.
Sepatu ini ringan dan mudah dipakai berjalan.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
やすい dipakai setelah akar kata kerja untuk menyatakan bahwa suatu tindakan mudah dilakukan atau suatu benda mudah diperlakukan dengan cara tertentu.
- Bentuk ini dibuat dari kata kerja bentuk ます, lalu ます dihilangkan, kemudian ditambah やすい.
- やすい berfungsi seperti kata sifat-i, sehingga bisa berubah menjadi やすくない, やすかった, dan sebagainya.
- Biasanya digunakan untuk menilai kemudahan dari sudut pandang pembicara atau secara umum.
- Lawan makna yang umum adalah にくい, yaitu “sulit untuk melakukan sesuatu”.
| Bentuk | Pola | Contoh | Arti |
|---|---|---|---|
| Positif | 読みやすい | この本は読みやすいです。 | Buku ini mudah dibaca. |
| Negatif | 読みやすくない | この字は読みやすくないです。 | Tulisan ini tidak mudah dibaca. |
| Lampau | 読みやすかった | 前の本は読みやすかったです。 | Buku sebelumnya mudah dibaca. |
| Negatif lampau | 読みやすくなかった | この説明は読みやすくなかったです。 | Penjelasan ini tidak mudah dibaca. |
～ことができる / ～ができる
Menyatakan kemampuan atau kemungkinan untuk melakukan sesuatu; dapat/bisa melakukan sesuatu.
Contoh Kalimat (Examples)
Watashi wa Nihongo o sukoshi hanasu koto ga dekimasu.
Saya bisa berbicara bahasa Jepang sedikit.
Kono toshokan de wa benkyou ga dekimasu.
Di perpustakaan ini, kita bisa belajar.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
～ことができる dipakai untuk menyatakan bahwa seseorang bisa/dapat melakukan suatu tindakan. Bentuk ～ができる dipakai terutama setelah kata benda kegiatan seperti 勉強, 料理, 運転.
- Gunakan KK bentuk kamus + ことができる untuk menyatakan kemampuan melakukan kata kerja tertentu.
- Gunakan KB + ができる jika kata bendanya sudah bermakna kegiatan atau kemampuan, misalnya 勉強, 料理, 日本語, 運転.
- Bentuk ini terdengar netral dan sopan jika memakai できます; cocok untuk percakapan sehari-hari maupun situasi formal.
- Dalam bahasa Jepang sehari-hari, bentuk potensial seperti 話せます juga sering dipakai, tetapi ～ことができます terasa lebih jelas dan sedikit lebih formal.
| Bentuk | Pola | Arti |
|---|---|---|
| Positif sopan | 話すことができます | bisa berbicara |
| Negatif sopan | 話すことができません | tidak bisa berbicara |
| Lampau positif | 話すことができました | dulu/sudah bisa berbicara |
| Lampau negatif | 話すことができませんでした | dulu/tadi tidak bisa berbicara |
🖌️ 4. Daftar Kanji Dasar (Bab 3)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
⛩️ 5. Catatan Budaya
Catatan Tata Bahasa: Perbedaan Bentuk Potensial
Bentuk 可能形 digunakan untuk menyatakan kemampuan bawaan atau keterampilan personal, sedangkan ことができる menyatakan bahwa suatu tindakan boleh atau mungkin dilakukan karena situasi mendukung.
💬 6. Praktik Membaca Nyata (Dialog)
Lara: Dito, cara menggunakan komputer ini sulit ya. Dito: Benar. Tapi, karena aku punya keahlian komputer, aku bisa langsung mencarinya. Lara: Hebat! Kalau piano aku bisa mainkan, tapi tidak bisa mesin. Apa Dito juga bisa menyetir mobil? Dito: Menyetir belum bisa. Lara kan ahli kanji, ajarkan huruf yang sulit ini. Lara: Boleh. Pulpen ini mudah digunakan untuk menulis, jadi bisa menulis huruf dengan indah. Dito: Benar. Kalau memakai pulpen yang mudah ditulis, kanji juga mudah dihafal ya.