🎯 1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Review bab 13-16: pengandaian (tara, ba, to, nara) dan dugaan.
📖 2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
計画
予定
約束
用事
都合
準備
招待
楽しみ
将来
自由
📖 3. Tata Bahasa & Penjelasan
～し
Alasan (daftar)
Contoh Kalimat (Examples)
Kono heya wa hiroi shi, akarui desu.
Kamar ini luas, dan juga terang.
Ame mo futteiru shi, samui shi, kyou wa dekaketakunai desu.
Hujan turun, dingin pula, jadi hari ini saya tidak ingin keluar.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Partikel ～し digunakan untuk menyebutkan beberapa alasan atau hal secara bersamaan, dengan nuansa "dan juga" atau "selain itu".
- Menambahkan beberapa alasan yang mendukung kesimpulan atau keputusan
- Bisa digunakan berulang kali dalam satu kalimat (～し、～し、～)
- Mengimplikasikan bahwa masih ada alasan lain yang tidak disebutkan
- Lebih informal dan natural dibanding menggunakan そして atau それに
- Bisa digunakan dengan semua jenis kata (kata kerja, kata sifat, kata benda)
| Jenis Kata | Bentuk + し | Contoh |
|---|---|---|
| Kata Kerja | 辞書形/た形 + し | 行くし / 行ったし |
| Kata Sifat-i | 辞書形 + し | 高いし |
| Kata Sifat-na | だ + し | 便利だし |
| Kata Benda | だ + し | 学生だし |
～はず
Seharusnya (dugaan kuat)
Contoh Kalimat (Examples)
Kare wa kyou kuru hazu desu.
Dia seharusnya datang hari ini.
Kono michi wa shizuka na hazu da.
Jalan ini seharusnya sepi.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Pola tata bahasa ini digunakan untuk menyatakan ekspektasi atau kepastian berdasarkan informasi, alasan logis, atau pengetahuan yang dimiliki pembicara.
- Tingkat kepastian lebih tinggi dibanding 〜かもしれない (mungkin)
- Digunakan saat pembicara memiliki dasar atau alasan kuat untuk dugaannya
- Bentuk negatif: 〜はずがない (tidak mungkin)
- Bentuk tanya: 〜はずだ → 〜はずですか (bukankah seharusnya...?)
| Jenis Kata | Contoh Positif | Contoh Negatif |
|---|---|---|
| Kata Kerja | 行くはずだ | 行かないはずだ |
| Kata Sifat い | 高いはずだ | 高くないはずだ |
| Kata Sifat な | 便利なはずだ | 便利じゃないはずだ |
| Kata Benda | 休みのはずだ | 休みじゃないはずだ |
～かぎりで
Saking ~nya
Contoh Kalimat (Examples)
Kongetsu kagiri de kaisha o yamemasu.
Saya akan berhenti dari perusahaan sampai akhir bulan ini.
Kyou kagiri de kono mise wa shimarimasu.
Toko ini akan tutup sampai hari ini.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Pola ～かぎりで digunakan untuk menunjukkan batas akhir atau titik akhir dari suatu kegiatan, kondisi, atau situasi.
- Menyatakan bahwa setelah waktu atau kondisi yang disebutkan, sesuatu akan berakhir atau berhenti
- Sering digunakan dalam konteks berhenti bekerja, menutup toko, atau mengakhiri layanan
- Dapat diikuti oleh kata keterangan waktu (今日、今月、今年、dll.)
- Bernuansa formal dan sering digunakan dalam pengumuman resmi
| Bentuk | Contoh | Arti |
|---|---|---|
| Nomina + かぎりで | 今月かぎりで | sampai akhir bulan ini |
| Verba Kamus + かぎりで | 働くかぎりで | sampai batas bekerja |
～たいと思う
Berniat / ingin (pikiran)
Contoh Kalimat (Examples)
Rainen Nihon e ikitai to omoimasu.
Saya berpikir ingin pergi ke Jepang tahun depan.
Atarashii kamera o kaitai to omotteimasu.
Saya berpikir ingin membeli kamera baru.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Pola ～たいと思う digunakan untuk menyatakan keinginan atau harapan pribadi dengan lebih sopan dan tidak langsung dibandingkan hanya menggunakan ～たい.
- Menunjukkan keinginan yang sudah dipikirkan atau direncanakan dengan matang
- Lebih sopan dan formal daripada hanya menggunakan ～たい saja
- Sering digunakan dalam situasi formal, wawancara, atau presentasi
- Dapat divariasikan menjadi ～たいと思っています untuk menunjukkan keinginan yang sudah berlangsung sejak waktu lampau
| Bentuk | Nuansa | Contoh |
|---|---|---|
| ～たい | Keinginan langsung (kurang sopan) | 行きたいです |
| ～たいと思う | Keinginan yang dipikirkan (sopan) | 行きたいと思います |
| ～たいと思っている | Keinginan yang berlangsung (lebih sopan) | 行きたいと思っています |
🖌️ 4. Daftar Kanji Dasar (Bab 17)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
⛩️ 5. Catatan Budaya
Catatan Budaya: Menanyakan 都合 Sebelum Membuat Janji
Di Jepang, sebelum mengajak seseorang ikut kegiatan, umum untuk menanyakan 都合 atau ketersediaan waktu. Ungkapan seperti 都合がよければ terdengar sopan karena memberi ruang kepada lawan bicara untuk menolak tanpa tekanan.
Catatan Budaya: 約束 dan Ketepatan Waktu
約束 bukan hanya berarti janji, tetapi juga komitmen sosial. Jika sudah membuat 約束, datang tepat waktu dan memberi kabar lebih awal saat ada perubahan予定 dianggap etika penting.
💬 6. Praktik Membaca Nyata (Dialog)
Indah: Semuanya, mari kita bicarakan rencana klub bahasa Jepang minggu depan. Kalau waktunya cocok, saya ingin melakukan persiapan setelah sekolah. Dito: Sensei, kalau setelah sekolah, saya bisa ikut. Kalau tidak ada urusan, Lala juga seharusnya datang. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan. Lala: Ya, saya bisa pergi. Kalau ada waktu, saya ingin membuat kartu undangan. Itu menyenangkan, dan juga jadi latihan.