Budi: Lala, hari ini kamu akan membaca pengumuman sekolah yang dibuat pada pelajaran sebelumnya di depan semua orang. Lala: Baik, Pak. Tapi saya sedikit gugup. Kalau salah, bolehkah saya membacanya sekali lagi? Budi: Tentu. Karena ini latihan, tidak apa-apa kalau gagal. Siti: Kalau Lala pasti baik-baik saja. Aku mendengar latihan pelafalanmu kemarin, kamu pasti bisa membacanya dengan baik. Lala: Terima kasih. Saya juga memasukkan ramalan cuaca. “Karena besok diperkirakan hujan, silakan berkumpul di gimnasium.” Seharusnya boleh begitu, ya? Budi: Ya, ungkapan itu natural. Karena kamu memprediksi tindakan berikutnya dari ramalan cuaca, itu mudah dipahami. Dito: Pak, kalau bilang “Lala pasti gagal”, apakah itu tidak sopan? Budi: Itu cukup tidak sopan. Kalau dipakai untuk isi negatif, terdengar seperti menghakimi lawan bicara. Kalau berkata “Tidak mungkin gagal”, itu menjadi bentuk dukungan. Siti: Begitu. “Karena Lala sudah berlatih, tidak mungkin gagal,” ya. Lala: Mendengar itu membuat saya tenang. Idealnya adalah membaca perlahan, jelas, dan sopan. Budi: Benar. Urutan juga penting supaya pendengar bisa mengasosiasikan “hujan” dengan “gimnasium”. Dito: Karena semua orang seharusnya tidak menduga perubahan mendadak, pasti lebih baik menyebutkan alasannya dulu, ya. Budi: Ide bagus. Namun, “ni kimatte iru” adalah cara bicara kuat, jadi berhati-hatilah saat berbicara kepada guru atau orang yang lebih tinggi. Lala: Kalau begitu saya baca. “Besok diperkirakan hujan. Lapangan seharusnya tidak bisa digunakan, jadi apel pagi akan dilakukan di gimnasium.” Siti: Dengan cara bicara tadi, semua orang pasti langsung mengerti. Budi: Bagus. Dengan memakai prediksi, antisipasi, dan asosiasi, pengumumanmu menjadi ramah bagi pendengar.