🎯 1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Belajar kontras: nihanshite menggunakan ~に反して.
📖 2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
反映
反る
反省
半径
半島
半生
過半数
面接
正面
方面
📖 3. Tata Bahasa & Penjelasan
〜に反して
〜反面
🖌️ 4. Daftar Kanji Dasar (Bab 10)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
⛩️ 5. Catatan Budaya
Catatan Budaya: 報告・連絡・相談
Di sekolah dan tempat kerja Jepang, laporan perubahan rencana biasanya dibuat jelas, singkat, dan berbasis data. Pola 報告・連絡・相談 berarti melapor, menghubungi pihak terkait, dan berkonsultasi sebelum masalah membesar.
Catatan Etika: 正面から説明する
Ungkapan 正面から説明する tidak hanya berarti menjelaskan dari depan secara fisik, tetapi juga bernuansa menjelaskan secara jujur dan terbuka. Dalam rapat sekolah, sikap ini dianggap sopan karena menunjukkan tanggung jawab.
💬 6. Praktik Membaca Nyata (Dialog)
Budi: Baik, jelaskan secara langsung tentang alur festival budaya yang sudah diubah. Sakura: Ya. Untuk sementara, kami sudah memeriksa kepadatan dalam radius lima puluh meter dari gedung olahraga. Dito: Bertentangan dengan perkiraan, lorong arah utara lebih ramai daripada pintu masuk depan. Budi: Begitu. Jika dibandingkan dengan peta sebelumnya, hasilnya terbalik. Sakura: Ya. Pengunjung melihat papan petunjuk, tetapi di sisi lain mereka cenderung memilih jalan yang dekat. Dito: Kecenderungan itu kami refleksikan dalam tata letak baru. Meja penerimaan kami pindahkan sedikit ke samping dari depan. Budi: Dari sisi keamanan, itu keputusan yang baik. Apakah ada tempat yang mejanya diletakkan bertentangan dengan aturan? Sakura: Tidak ada. Untuk sementara, kami juga sudah memeriksa depan kelas yang dipakai sebagai ruang wawancara. Dito: Namun, papan petunjuknya sedikit melengkung, jadi akan kami perbaiki sampai siang. Budi: Kalian memperhatikan sampai hal kecil. Sudut pameran semenanjung diletakkan di mana? Sakura: Perkenalan semenanjung oleh klub geografi ada di arah barat. Tempatnya tidak berlawanan dengan arus orang. Budi: Baik. Pameran tentang kisah setengah kehidupan penuh usaha juga kita pindahkan ke kelas yang tenang. Bertentangan dengan perkiraan, mungkin pengunjungnya banyak.